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福建高考音乐训练控制好唱歌的呼吸

作者:福州大司乐府教育咨询有限公司2019-08-16

  福建高考音乐训练歌唱的方法有好多种,如按呼吸、发声、共鸣细分就更多了,但当一个歌手在演唱时就不必想得太多、面面俱到,当然在练习时可以想的周到一些,尝试用不同的方法、感觉去探讨声音效果。吸气意味着进入了歌唱状态,必须是正确无误的吸气,确实调动了胸廓、腰部、腹部的吸气肌群,使这些肌群收缩(积极),并有效地保持着积极的姿态,与后续的呼气肌群形成对抗。当呼气肌群略占优势、吸气肌群的积极稍有一点放松,全身象发动机一样发动起来,声带、共鸣一起参与进来,完全进入了歌唱状态。吸气与呼气大不相同,吸气是相对安稳、无声的,呼气是雄壮、有声有色的,它不是气息的原路返回,此时的气息流速、压力、幅度都和吸气时不能相提并论。声带与共鸣腔的挡气改变了一步分气息的流向,影响了声波。
  
  福建高考音乐训练唱一首歌肯定比练声复杂得多,在练声时将这首歌里的各个环节、难点分别练几次,看看(一),有否需要跨越低声、中声、高声区?气息的深度、力度、速度要有差别;声带的张力、声门靠紧度随着音往上走应作相应的调整;舌根与咽壁的状态要有所掌控······  从低音到高音的指示图:有真声成分----上部共鸣增多-半关闭-关闭。真声是优美的,但一般的音域只有一个八度。为了能从低声区无缝对接到较高声区,就得在低声区将真声进入共鸣的轨道。真声是平唱,共鸣是竖唱。一些小有名气的歌手唱的是民歌,但其声音本质是半洋(美声)半民,应称为“美民唱法”。(二),既要注意腰部、腹部,又注意胸廓的呼吸肌群的运用。后者不象前者那样有明显的感受,但仔细体验会发现此处的吸气肌群收缩(积极)与呼气肌群收缩(积极)相互配合,同样象一个大气球。确切地说,胸廓与腹部是一个大气球。(三),随着气进气出,大气球的充盈、弹性度不断变化,作为歌手要有应变能力,大气球不能塌瘪,即始终保持歌唱状态。有一种说法:小腹收缩,上腹挺起,推动气息运动。另一种说法:用双手拍打大气球,让大气球跳跃起来,气息随即象蒸气一样沸腾。
  
  福建高考音乐训练用歌唱的状态唱,是一句平常的话,但它正是一句金玉良言。进入歌唱状态,人体的发声器官从静止、懒散转向活跃、积极,进入有机配合的状态。歌手的“内感觉"、”外感觉“应求得尽可能的一致,另外是审美观应符合客观实际。有人将国内某个蓄长发或留胡须的男高音比作世界三大男高音,只能说在音的高度上能比肩,但在音质、音色、音量上不在同一层次上,相差不是一点点。国内有一些名气很大的歌手,包括一些”组合“,不能说他们的歌唱状态有什么问题,选歌有什么不妥,表演有什么不够,其音质、音色太一般化,实在称不上是歌喉。歌唱的状态包含了审美观、乐感,主要的是气通声通,不失时机地端正”航向“。

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